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| 河南科技大学附属高级中学：追求管理争创一流 奏响学校改革发展最强音 |
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国无德不兴，人无德不立。一个国家要培养人才，既要育智，更要育人。在2018年9月10日召开的全国教育大会上，以习近平同志为核心的党中央高度重视培养社会主义建设者和接班人，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。 各地各校全面贯彻党的教育方针，将立德树人落到实处。河南科技大学附属高级中学（简称：河科大附中）认真学习和深刻领会讲话精神，积极行动，全面贯彻落实全国教育大会的各项工作部署和任务，把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，不断加强教师队伍建设，深化教育体制改革，办好人民满意的高中教育。□东方今报·猛犸新闻记者 夏秀琴 通讯员 杨策/文 记者 李书宝/图 党建引领指引方向 推动学校卓越发展 学校的发展，离不开党建工作的引领。党建为学校注入了思想和文化的活力，指引方向，推动学校卓越发展。 河科大附中积极推进“两学一做”学习教育活动常态化、制度化。该校出台了落实全面从严治党主体责任的实施办法，落实学校党委书记第一责任人责任。 党的十九大召开之时，该校组织党员学习《十九大报告》，召开专题会议，通过书记上党课、微党课比赛、十九大精神宣讲进家庭进课堂活动等多种形式开展学习教育活动，让十九大精神深入人心，为今后教育教学工作指明了方向。 在2018年七一前夕,校党委组织各党支部，以党的十九大精神为指导，召开“铭记初心、坚定信仰”专题组织生活会，“不忘初心、牢记使命”主题党日活动，“‘三新’讲习所里讲党课”活动等系列活动庆祝中国共产党建党97周年。 该校结合警示教育为全校党员同志讲廉政党课；推行“党员活动日”制度，开展学习教育、组织生活、民主议事、为民服务、读书活动等，更加深入学习贯彻党的十九大精神，推动全面从严治党向纵深发展，奋力开创学校教育事业新局面。 花开四季 为学子们营造最好的读书学习环境 洛水岸边园，周山丽景地，春花、夏荫、秋叶、冬雪，四季皆景，美丽的河科大附中高新校区就坐落在这里。 虽然已是冬季，但校园里一片绿意盎然。凤尾兰、大叶黄杨、雀舌黄杨、枸骨等绿植绿意葱葱，一排排亭亭玉立的松树，浓郁苍翠、生机勃勃。校园内一些红的、白的小花在寒风中傲然地开着。 连廊幽径、名人雕塑、现代化气象站，校园内将自然景观、人文景观、科技景观有机融合；树木参天，绿草如茵，绿叶灰墙掩映，衬托出学校的大气、厚重与宁静。 走在坐落于周山南麓的高新校区校园中，处处感受到这里如诗如画的优美环境。校园依山势而建，拾级而上，如攀登人生的阶梯。学校主体楼左右两端连接两幢圆形教学区，中间为办公区域，整幢建筑形如展开双翼的雄鹰，寓意学子们的飞翔梦。 位于上海市场附近的涧西校区虽处于闹市，但校园安静有序，经过2016年的提升工程，校园面貌焕然一新，新建的教学楼和宿舍餐厅楼功能齐全，设备全新，使学生的学习和生活更加便捷惬意。 河科大附中两个校区，占地200余亩，共有150多间教室，现代化教学设备齐全，完全满足新高考模式下的分层走班制教学需求。 学生食堂设施齐全，干净卫生，饭菜品种繁多，营养齐全，选择空间大。学生住宿条件优越，学习生活便利，24小时供应太阳能热水，2017年9月全部更换为新空调。 四季有花、终年常绿，校园环境优美；学校远离市区喧嚣，现代化设施齐备，河科大附中以它独有的优越的校园环境、美的文化氛围、美的品位，为学子们营造了最好的读书学习的环境，堪称“洛阳市最美的高中”和“最适合学习生活的地方”。 追求卓越的中原名校 60多人考入清华 北大 学校先后培养出姚宏翔、段建刚、刘玉茗、文晨辉、卢颖等五名河南省高考状元；李昱楠、于志刚、毛雯、邱晓岩、张明莉等九名洛阳市高考状元。 2011年朱慧青、2016年胡卓雅、2017年郑天昊考入清华大学…… 在河科大附中高新校区办公楼一楼大厅光荣榜上，镶满了近年来该校考入名校的学生名单。这里是状元的沃土，人才的摇篮，墙壁上一块块奖牌默默诉说着河科大附中人付出的汗水和辛劳、辉煌的成绩以及沉甸甸的荣誉。 2018年高考，河科大附中又实现了新突破：一本上线441人，同比增长44.5% ，比上年度增长136人。二本上线929人，上线率91.4%。 其实，河科大附中作为我省首批示范性高中，自1957年建校以来，该校一本转化率一直遥遥领先，尖子生培养卓有成效，高考一本上线人数连年快速增长，向各重点院校输送保送生300余人；60多人考入清华、北大……一批又一批的优秀毕业生从这里走入大学殿堂，实现了自己的人生梦想。学校连年被评为高中教育教学先进单位和优秀生培养先进单位。学科竞赛辅导成绩一直居于洛阳高中学校前列。 尖子生水平是衡量学校办学水平和教师教学能力的重要标尺，尖子生数量和质量是学校的品牌和名片。在尖子生培养方面，河科大附中在继承优良传统的基础上，加强了精细化管理：一是学科目标管理，提倡科学辅导，将知识能力目标逐级逐步量化，努力做到知识结构化、复习系统化、练习综合化，全面提升辅导的有效性；二是班级目标管理，确立在班主任领导下以学生总分提高为主线的管理机制，协调教师间的关系和各科间的力量配比，促进学生全面协调发展；三是学生目标管理，建立个人档案，进行分类指导，实现精准培优、精准补弱，实现有效提升。 “水玉德育” 引导师生回归办学本真 永葆教育初心 辉煌成绩的取得，离不开良好的校风。该校鲜明特色的“水玉德育”文化打造，引领师生树立正确的人生观、世界观和价值观，共同成长。 “修齐亲水鉴水厚德，治平逐玉琢玉成器”；“上善若水水德润心，比德如玉玉品励人”；在河科大附中的校园里有两座凉亭，一座为“德玉亭”，一座为“上善亭”，这两座亭子的取名和对联，体现了该校“水玉德育”的文化内涵。 “水，语出《道德经》‘上善若水’；玉，即《礼记》‘比德如玉’之玉。‘水玉德育’全称是‘水玉德育，亲水逐玉’，理念延伸为：水玉德育，厚德载物；亲水逐玉，立德树人。意为学校希望师生能够‘比德水和玉，亲近水的德行，追求玉的品质’。”镶嵌在凉亭旁的铭牌阐述了河科大附中“水玉德育”理念。 夏丹芬是河科大附中的一名优秀班主任。班级管理中，她学习水的坚持精神和服务精神，提高教育管理能力；她学习水的自净精神，促进学生的自我管理；她学习水的适应性和包容性，促进后进生转化。 李冬星、鲁祥建同样是优秀班主任，在班级管理和教学中，他们学习水的精神，引导教育学生坚持从细微之处着手，将眼前的小事做到最好。 他们被评为河科大附中2018年11月“水玉德育”卓越班主任。 河科大附中通过“水玉德育”理念引领学校其他德育活动。如每月每班推选表现突出的学生作为“水玉德育”卓越之星； 每月每年级推荐一名优秀班主任为本月份“水玉德育”卓越班主任；开展“水玉杯”卓越作文大赛；开展“亲水逐玉、知行合一”活动等，将“水玉之品”落实到具体的德育实践中。 河科大附中坚持在教育中弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，聚焦立德树人，培养卓越人才。学校打造“水玉德育”特色，是传承“牺牲、奉献、追求卓越”的学校精神，回归办学本真，永葆教育初心。 狠抓教学常规 围绕“细”“实”提高精准教学 教学常规工作是教学工作的基础，只有扎实抓好常规工作，才能立足精准教学。 2018年以来，河科大附中紧紧围绕教学工作，以提升教育质量为目标，突出“细”和“实”，狠抓教学常规管理。该校要求全体老师紧扣“备、讲、批、辅、考、评、研”七字教学常规，使教学工作做到“抓好常规，抓严细节，抓实过程”。该校实施了一系列举措： 定期检查教案和作业批改情况、所有教师下午自习课进班辅导。 针对教学过程中的备课、上课、作业、辅导、检测和反馈等常规工作，组织各大教研组长及教师代表一项一项地抓，逐科、逐班地查。 学校成立了校级领导带班的督管督教督学“三督”巡查小组，每天检查，针对管理过程中的计划、安排、检查、指导、总结和推广等环节，一步步完善落实。要求长期有计划，短期有安排,有任务布置就要有落实检查,有落实检查就有评价反馈,有评价反馈就要有资料汇编。践行求真务实的工作作风，不回避，不掩饰，严格检查，翔实通报。 除了常规教学检查外，学校还组织开展了教师基本功比赛、青年教师优质课比赛、骨干教师示范课等一系列活动，有效提升了广大教师的课堂教学水平。 努力付出终于有了好的结果，广大教职工的热情、工作落实力、行动执行力有了显著提高了；教育教学工作方法有了改进，课堂教学效率提高了；家长和学生对教师的满意度整体也提升了，全校已形成认真教学的良好氛围，整体教学工作再上一个新台阶…… “双十”工作落实制度 激发教育教学活力 管理制度要贯彻执行落实，才能有效。以制度的落实为保证，该校开展了“双十”工作。 “徒弟向指导自己的师傅献上热茶，并以深深的一鞠躬表达对师傅的感恩之意。”2018年3月21日下午，在河科大附中高新校区全体教职工大会上，该校举行了“蓝青工程”师徒结对拜师仪式。 “为加快青年教师专业化成长的步伐，充分发挥骨干教师的‘传、帮、带’作用，我校启动了‘蓝青工程’师徒结对拜师仪式。”河科大附中教务处副主任张艺华介绍，“蓝青工程”自实施以来，徒弟每月有汇报课，每次课有师傅点评。“蓝青工程”目前已经由单对单的师徒活动逐渐演变成了各个备课组和教研组的教法研讨活动，大家比备课，比说课，比上课，比听课。青年教师比实干，比创新，比效果；骨干教师比指导，比帮扶，比特色；老教师比参与，比经验，比风格。 “蓝青工程”有效营造了互学共进的氛围。一批青年教师在“蓝青工程”的引领下，逐渐成为学校教学的中流砥柱。 其实，“蓝青工程”是该校“双十”工作的一部分，体现了该校严谨科学的管理。 “双十”工作指的是建立并完善“十大”制度和“十大”提升工程。 “十大”制度指的是建立学校网格化管理制度；完善校领导24小时值班制度；完善师生诉求应答制度；建立学校重大事项教职工表决制度；重修年度考核方案等制度；建立教师常规教学检查制度；建立年度学校财务审计制度；建立学校建筑维修及大宗物品采购、招标审计制度；完善学校财产管理制度；完善学生违纪处理制度。 “十大”提升工程指的是教师六“十佳”工程；教职工“养心”工程；争创省级文明单位工程；共产党员先锋工程；班主任发展工程；蓝青工程——青年教师培养工程；学校教育设施提升工程；学生爱心、励志提升工程；尖子生培养工程；“舌尖”工程。 以问题为导向，“双十”工作涵盖学校全方位工作，以制度为依托，以制度的落实为保证，着力改进学校的薄弱环节，注重内涵发展的同时，充分激发教育教学活力，全面开启新时代学校管理改革发展新征程。 创新管理 小小意见箱架起师生“连心桥” 问题：高二四号楼二楼学姐午休后起得早，放凳子、起床声音太大，影响一楼的午休，希望学校统一作息时间。 回复：年级正在协调制订更完善合理的方案。目前，天气渐冷，午休时间短一些，希望同学们抓紧时间，静校后尽早休息，以保证下午精力充沛。切莫别人起床学习时，自己才刚进入梦乡，时间宝贵多多珍惜。 问题：早读全程站立背书稍显费力，体力稍逊的同学感到头晕无力，平添许多学习障碍。 回复：根据人体生理结构，站立大声朗读有助于学生的大脑和各个细胞尽快兴奋起来，使学生的注意力处于高度集中状态，对所读的东西记忆深刻，还锻炼意志力，故希望大家能够坚持。如果空腹乏力，学校早点售卖可为你加油。如果身体确有不适，可告知班老师，坐着朗读也可以…… 据悉，上述内容在该校内电子屏上每周更新，提问方来自学生，回答者是河科大附中对应的职能处室。其交流渠道来自河科大附中在学校设置的“意见箱”。 如何最广泛听取师生、家长等各界意见？河科大附中在校门口、教学区、宿舍楼、食堂等处共设置了十个“意见箱”，每天安排专人开箱整理意见，并在第一时间交办，然后通过校园电子屏向广大师生公开播报办理结果。 意见箱设立一年来，老师们和同学们积极响应，针对学校生活的各个方面提出了很多富有价值的问题和建议。 意见箱的形式，架起师生沟通便捷的‘连心桥’，让学校及时了解学生遇到的困难和学校管理工作中存在的问题，让信息交流渠道更加畅通，有效提升了学校的管理服务效率。 特色趣味 拓展学生成才新途径 河科大附中机器人团队在2017年第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛全国总决赛中获得一等奖。 河科大附中在第31届青少年科技创新大赛中获省二等奖1项、三等奖17项，获市一等奖32项、市二等奖78项。 在洛阳市2018年“市长杯”校园足球联赛“新锐赛”上，河科大附中高一校园足球实验班足球队三战全胜获得“新锐赛”冠军。 河科大附中足球队先后夺得两次全国“校园足球杯”冠军、两次亚军，连续四年蝉联洛阳市“市长杯”校园足球联赛高中组年度冠军。 …… …… 一系列成绩的取得，与河科大附中的学生社团有很大的关系。目前学校社团包括文学类社团、艺术类社团、科技类社团、体育类社团和学科类社团五大类共近50个社团。该校每周二中午和下午课外活动实践是全校社团开展活动的时间。 河科大附中非常重视学生社团的发展，该校既对辅导老师进行专业培训，还对学生社团予以物质上的帮助，同时还引入社会专业组织的指导和资助。 健美操、啦啦操社团，论语读书会社团，业务无线电协会社团，采薇诗歌散文社团，足球社团等，河科大附中多个社团被评为洛阳市优秀社团。 特色课程趣味社团的发展，可以挖掘学生的潜力，发展特长，促学生个性发展。2017年，该校多名学生因特长发展获得高校自主招生资格，有四名足球队员同时被武汉体院以体育特长生身份提前录取。 从2018年起，洛阳市教育局在河科大附中设立校园足球实验班。学校成立相应的工作室，在学科竞赛、自主招生、体育艺术特长生培养方面加强指导，争取让更多的优秀学子通过更多途径圆自己的名校梦。 “不忘初心，牢记使命。”河科大附中党委书记、校长孙美龙说：“学校将坚持以党的十九大精神为指导，坚持以教学为中心，以人为本，为学生终身学习与发展服务的宗旨，牺牲奉献、追求卓越，强化教育服务意识，深化教育教学改革，不断提升教育教学品质，争取创建学生喜欢、家长信任、社会满意、全市领先、全省一流、全国知名的示范性高中，谱写更加辉煌的发展篇章。”
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